INTRODUCCION

La humanidad ha venido sufriendo cambios acelerados y permanentes en el campo de la ciencia y la tecnología principalmente, lo que ha llevado a pasar de la sociedad de la industria a la sociedad del conocimiento, ya que es innumerable la cantidad y acceso a la información a través de las TIc que se tiene hoy en día. Como diriamos cotidianamente, el conocimiento está a la distancia de un clic.
sin embargo, estos cambios preponderantes en la sociedad, aún no han logrado suficientemente cambiar la escuela, ella se esta quedando rezagada a las transformaciones socioculturales que demanda la nueva sociedad del conocimiento, por ello, es emergente y urgente incluir las TIC en las practicas de enseñanza y aprendizaje de la educación de hoy y del futuro.
Se convierte pues, en un desafío para las escuelas de hoy integrar las aportaciones de las TIC en los diseños curriculares, de manera que se propenda por el desarrollo de nuevas competencias relacionadas con la alfabetización digital.