Los desafíos que podemos señalar como emergentes y urgentes en el campo de la educación son:
1. Desarrollar proceso de alfabetización digital en tres niveles: aprender sobre las TIC, aprender sobre la utilización de las TIC aprender de las TIC (Marques Graell P. 2000), aprender cómo las TIC cambian el entorno (Majo. J) y aprender con las TIC. El entorno sociocultural ha cambiado y la escuela debe cambiar también, adaptandose a las nuevas características de la sociedad derivadas como consecuencia de las TIC.
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